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  • 欧宗荣:乡村教师收入要有实质性的飞跃
  • 2019-10-08 10:12:24 来源:白牛薛各网
  • 要全面提升乡村教师的荣誉感。要在全社会营造尊重乡村教师的良好氛围,要建立乡村教师荣誉制度,优秀教师、劳模等荣誉表彰要扩大乡村教师比例。

    要改革乡村教师职称评定与评价体系。要持续加大对乡村教师职称政策倾斜力度,建立“定向评价、定向使用”的职称制度。要把基层从教年限作为重要评价标准,保证所有乡村教师,只要坚守一线、安心从教,就都有机会评聘更高职称。要加大对乡村教师培训力度,使乡村教师更容易获得外出学习进修培训的机会。

    新京报快讯 据“天津政法”微信公号12月28日消息,五年前,一起黑社会性质组织犯罪案件,随着涉案人员相继落网,隐藏在幕后的“保护伞”李某原本以为侥幸逃过一劫,却万万没有想到五年后随着新的线索出现,公安机关紧追不放,李某最终还是难逃法律的制裁。

    澎湃新闻(www.thepaper.cn)从正荣集团获悉,今年全国“两会”上,全国政协委员、正荣集团董事局主席欧宗荣将带来《补齐乡村教育短板,建设教育强国的提案》。

    战斗岛——远海巨兽

    全国政协委员、正荣集团董事局主席欧宗荣

    要关心解决乡村教师生活实际困难。要不断提升乡村教师周转房的覆盖面与建设标准;因地制宜,在中心城镇建设高标准乡村教师公寓,集中解决城镇周边乡村教师住房难题,为他们提供健康体检,为优秀的乡村教师提供公费疗养。

    关于自然保护区设置是否合理的问题,崔书红介绍,我国自然保护区建设成就举世瞩目。由于历史的原因,我国部分自然保护区确实存在着范围和功能分区不科学、不合理的情况。但是,这不能成为违法违规建设的借口,更不能成为破坏生态的理由。

    具体而言,实施乡村教师收入倍增计划。对标“教育强国”与“乡村振兴”的目标要求,乡村教师收入,不能再是“撒水式”地逐步增长,而要有一个实质性的飞跃。国家应大幅度增加乡村教育专项财政经费投入,实施乡村教师倍增计划,吸引更多优秀青年人才选择乡村教育。

    构建“以省为主”的乡村教师工资保障机制。乡村教师待遇偏低,主要原因就是教师待遇主要由县级财政保障。要通过制度改革,强化省级财政对基础教育经费的统筹,加快实施“以省为主”的乡村教师绩效工资保障机制;并由中央财政加大对不发达、薄弱地区的转移支付力度。

    目前,叙利亚总统办公室尚未就这一事件发表评论。CNN称,叙利亚媒体也尚未报道这一消息。

    云阳县人民政府新闻办公室8月17日发布的关于“8.17交通事故”情况通报显示,8月17日14时左右,鱼泉镇一辆载有5人的轿车发生单车交通事故导致车辆燃烧。上述云阳县委宣传部工作人员说,车辆发生事故后,被一位过路的三轮车司机发现并报警。情况通报称,事故发生后,县公安局、县安监局、县卫生计生委、县交巡警大队和鱼泉镇及时开展救援工作,全力救治伤员。

    2、每辆机动车,除车主外,最多可同时被3名驾驶人备案,也没有累积数量限制。(注:如果车主不是公安部交管服务互联网平台的注册用户,他的车同样可以备案到其他驾驶人名下。)

    8月22日,泰国普吉举行宗教仪式悼念普吉翻船事故中国遇难者。上百名宗教界人士为遇难者念经祈祷。7月5日两艘游船在普吉岛附近海域倾覆,47名中国游客遇难。

    目前我国近视患者达6亿

    为此,欧宗荣建议,当前要紧紧抓住乡村教师队伍建设这个根本,通过“待遇有保障、发展有空间、职业有荣誉”职业生态系统的构建,吸引更多的年轻教师选择乡村、扎根乡村,推动乡村教育发展,建设教育强国。

    根据统计数据,我国2018年有乡村教师290万,而2015年有330万,几年间减少40万,乡村教师的流失问题需要引起高度关注。

    《提案》显示,当前我国乡村教育发展最大困境就是教师资源的紧缺。近年来,乡村教育状况得到了明显改善,但城乡教育资源配置不平衡、乡村教育发展不充分等问题和短板仍然存在,乡村教师“下不去、留不住、教不好”的问题依然较为突出。

    文章摘编如下:

    加快新产业、新业态等“破土萌发”

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